W drugim dniu mobilności uczestniczki
kursu zwiedzały Florencję z przewodniczką Claudią Viliani, która pokazała
przepiękne miejsca Florencji oraz opowiadała ciekawostki na temat tego
przepięknego włoskiego miasta z punktu widzenia osoby, która urodziła się i
mieszka we Florencji. Dodatkowo informacji tych nie zawsze można znaleźć w
przewodnikach lub książkach o Florencji.
wtorek, 12 lipca 2022
Drugi dzień mobilności - zwiedzanie Florencji z przewodnikiem i wstęp do Metody Montessori.
poniedziałek, 11 lipca 2022
Pierwszy dzień mobilności we Florencji 11.07.2022
W dniu dzisiejszym nauczycielki naszej szkoły p. Ewa Woźniak i p. Hanna Miler-Slawiczek rozpoczęły ostatnią mobilność w ramach realizowanego projektu PO WER "Mała Szkoła dużych możliwości". Projekt ten finansowany jest ze środków z Programu Operacyjnego Wiedza, Edukacja, Rozwój.
Nauczycielki biorą udział w kursie The Child First: Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education we Florencji. Kurs odbywa się w szkole Europass Teacher Academy.
Podczas zajęć uczestniczki zostały zapoznane z programem kursu, następnie zaprezentowały szkoły, w których pracują m.in. Polskę, Litwę, Portugalię, Hiszpanię, Wielką Brytanię i Filipiny.
Następnie uczestniczki mobilności wykonywały zadania w terenie, służące integracji
grupy, zwiedzeniu najważniejszych miejsc i zabytków Florencji. Nie zabrakło
również ćwiczeń umożliwiających rozwijanie umiejętności komunikowania się w
języku angielskim.
środa, 6 lipca 2022
Kilka słów na temat zbliżającego się kursu "The child first: Montessori..." oraz miejsca, w którym się on będzie odbywał
Już za kilka dni nasze nauczycielki rozpoczną kurs:
"The Child First: Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education" we Florencji
Z opisu kursu dowiadujemy się że:
Podczas tego kursu uczestnicy odkryją najbardziej odpowiednie podejścia edukacyjne dla dzieci, które pojawiły się w Europie od XX wieku.
Edukacja Waldorfa (Steinera), metoda Montessori oraz metoda Reggio Emilia Lorisa Malaguzziego zostaną omówione w sposób interaktywny. Obejmuje to porównanie różnych teorii i zaangażowanie uczestników w aktywną refleksję na temat ich sposobu nauczania i znaczenia dziecka jako protagonisty w jego rozwoju.
Część kursu będzie poświęcona metodzie Bruno Munariego „Zabawa ze sztuką”. Zawarte zostanie również krótkie wprowadzenie o alternatywnej panoramie katalońskiej edukacji niedyrektywnej, a także przegląd pozytywnej edukacji i pozytywnej psychologii.
Rezultatem tego wszystkiego jest aktywacja prowokującego do myślenia procesu uczenia się. Uczestnicy będą ćwiczyć umiejętności krytycznego i kreatywnego myślenia, inspirowane alternatywnymi metodami wymienionymi powyżej. Niezależność, wolność, kreatywność, zorientowanie na dziecko, szacunek i globalny rozwój to słowa kluczowe kursu.
Na koniec uczestnicy będą mieli szansę stworzyć projekt dla swojej szkoły, który będzie zawierał zdobytą wiedzę, zgodnie z procesem Design Thinking.
oto link do strony kursu;
Link do strony kursu "The child first: Montessori ...."
Kursy we Florencji odbywają się w przepięknych miejscach:
Szkoła znajduje się w dwóch historycznych budynkach, kilka kroków od wielu barów i restauracji oraz w odległości krótkiego spaceru od wszystkich głównych atrakcji miasta.
przy Via Sant'Egidio, 12, 50122 Firenze FI, Włochy - Palazzo Galletti został zbudowany w latach 1831-1833 w stylu neoklasycystycznym i zaprojektowany przez architekta Vittorio Belliniego dla typografa Vincenzo Batelli.
Nasz kurs odbędzie się przy Via dei Rustici, 7 - Venerosi Pesciolini, pierwotnie zbudowany przez jedną z najbogatszych i najpotężniejszych rodzin w Europie między XIII a XIV wiekiem.
Historia Palazzo Venerosi Pesciolini:
Rodzina Peruzzich
Skąd nazwa Palazzo Venerosi Pesciolini?
Dlaczego więc nazywamy go Palazzo Venerosi Pesciolini, skoro został zbudowany przez rodzinę Peruzzi?
Palazzo w czasach nowożytnych
wtorek, 5 lipca 2022
Włochy - przygotowanie kulturowe - prezentacja na temat Włoch
Przed każdym wyjazdem staramy się przygotować kulturowo i dowiedzieć się podstawowych informacji na temat miejsca do, którego się udajemy.
Oto krótka prezentacja na temat Włoch:
piątek, 1 lipca 2022
Przygotowanie do wyjazdu na ostatnią mobilność w ramach projektu PO WER "Mała szkoła dużych możliwości" we Florencji
Podczas nadchodzącej mobilności czyli kursu metodycznego "The Child First: Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education we Florencji we Włoszech nauczycielki p. Ewa Woźniak i p. Hanna Miler-Slawiczek poza zdobywaniem wiedzy na temat metod pracy z dziećmi (m.in. poprzez stosowanie metody Montessori i innych) będą przedstawiać Szkołę Podstawową nr 10 im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu.
Nauczycielki przygotowały krótką prezentację w języku angielskim, która przybliży innym uczestnikom kursu naszą szkołę, jej lokalizację, patrona, miasto Inowrocław oraz atuty naszej placówki.
Nie zabraknie informacji na temat realizowanego projektu PO WER "Mała szkoła dużych możliwości" jak i na projektów e-twinning, które udało się nam już zrealizować i wykorzystać wiedzę zdobytą przez nauczycieli podczas poprzednich mobilności.
Our school - Primary School no 10 in Inowrocław in Poland
A oto Florencja

wtorek, 28 czerwca 2022
Dzielenie się wiedzą po szkoleniu z metody projektu w Alcala de Henares
Podczas dzisiejszego posiedzenia rady pedagogicznej nauczycielki p. Agnieszka Ziętara i p. Grażyna Jaśniowska oraz p. Iwona Byrtek-Zdzieblińska podzieliły się doświadczeniami z gronem pedagogicznym po kursie metodycznym „Innovative skills in ICT through collaborative and project-based teaching and learning” w Hiszpanii w Alcala de Henares pod Madrytem, w którym uczestniczyły w ramach realizowanego projektu PO WER „Mała szkoła dużych możliwości” finansowanego z programu operacyjnego wiedza edukacja rozwój.
![]() |
| Panie: Agnieszka Ziętara i Grażyna Jaśniowska podczas prezentacji |
niedziela, 19 czerwca 2022
Projekt e-twinning "Traditional food"
piątek, 17 czerwca 2022
Zaciekawił nas webinar z platformy School Education Gateaway
Niebawem wakacje, ale my nadal pracujemy.
Zaciekawił nas ten webinar
How school teachers can support students in catching up
Nagranie z webinaru jest dostępne na stronie School Education Gateaway i pod linkiem poniżej:
środa, 1 czerwca 2022
O szkoleniu w Madrycie w ramach projektu "Mała szkoła dużych możliwości" w Przeglądzie Powiatu Miast i Gimn
O odbytym przez nauczycielki szkoleniu w Alcala de Henares pisze Powiat Inowrocławski w swoim "Przeglądzie". Zapraszamy do lektury artykułu ze str. 11 z Przeglądu wydanego 27.05.2022 roku.
Chętnych zachęcamy do lektury całego przeglądu:
http://www.inowroclaw.powiat.pl/page/79216395/edytor/file/przeglad-2022-05-27.pdf
O naszym szkoleniu na portalu miasta
O projekcie Mała szkoła dużych możliwości można przeczytać na portalu inowrocław.info.pl
niedziela, 22 maja 2022
Kolejne zadanie w ramach realizacji projektu e-twinning Don't judge the book by it's cover
W ramach realizacji projektu e-twinning uczniowie klasy 7 nagrali scenkę na Dzień Języka Ojczystego.










































